4. Схема проведения конкурса

5. Участники конкурса

- в конкурсе могут принять участие общеобразовательные учреждения всех видов, учреждения начального, основного и среднего профессионального образования, учреждения дополнительного образования.

- на конкурс принимаются web-сайты, выполненные коллективами учащихся одного образовательного учреждения

- количество участников не ограничивается

- допускается наличие в коллективе одного взрослого участника (преподавателя того же образовательного учреждения)

6. Условия конкурса

1)Предмет конкурса

К участию в Конкурсе допускаются только завершенные сайты, отвечающие целям и задачам Конкурса.

2)Конкурсное задание

- Официальный сайт школы должен состоять не менее чем из пяти разделов (web-страниц) и одного обязательного раздела, например:

• информация об образовательных программах и учебных планах, рабочих программах учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей), годовых календарных учебных графиках

  (обязательный раздел)

  • администрация и коллектив преподавателей;
  • история и традиции образовательного учреждения;
  • выпускники, которыми гордится образовательное учреждение;
  • методические разработки учителей, аннотации авторских программ и т.д.;
  • достижения образовательного учреждения;
  • результаты творчества учащихся и педагогов;
  • новости, интересные события из жизни школы;
  • авторский коллектив разработчиков сайта и контактная информация;
  • гостевая книга, форум;
  • фотогалерея

    Возможно другое содержание сайта (но напомним, что это официальный сайт образовательного учреждения). Выбор средств разработки и программного обеспечения не ограничивается.

    3) Ограничения и пожелания

    • сайт должен быть создан и размещен в сети Интернет не позднее 25.10. 2011 г.;
    • web-страницы должны поддерживать кодировки русских шрифтов;
    • на сайте не должно быть неработающих ссылок;
    • дизайн сайта должен быть индивидуальным (разработанным самостоятельно, а не заимствованным у других сайтов). Аналогично рекомендуется использовать собственную графику (в формате GIF или JPEG) и свои разработки во Flash (в формате SWF).

      7. Функции оргкомитета:

      - разработка плана проведения Конкурса и организация его работы

      - прием и регистрация заявок на участие в Конкурсе

      - уведомление заявителей о признании их участниками Конкурса

      - прием работ на участие в Конкурсе

      - награждение победителей

      Оргкомитет имеет право:

      - отказать заявителю на участие в Конкурсе на основании несоответствия требованиям Конкурса

      - определять количество и содержание дополнительных номинаций

      - изменять количество групп - соискателей номинации "Лучший сайт образовательного учреждения" в случае подачи малого количества заявок в одной из групп

      - аннулировать результаты Конкурса в номинации, где было обнаружено злоупотребление конкурсной комиссией своими полномочиями

      - наградить участника специальным призом

      Обязанности оргкомитета:

      - создание равных условий для всех участников Конкурса

      - обеспечение гласности проведения Конкурса

      - недопущение разглашения сведений о результатах Конкурса раннее оговоренного срока

      Для оценки участвующих в Конкурсе Web -сайтов и подведения итогов Конкурса оргкомитетом создается конкурсная комиссия, состоящая из специалистов в области информационных технологий в сфере образования.

      mf_icon("9"); 8. Номинации конкурса

      1) Основная номинация: Лучший сайт образовательного учреждения – 2011

      2) Кроме того

      Оргкомитет оставляет за собой право учредить дополнительные номинации Конкурса. По результатам Конкурса оргкомитет имеет право наградить участника специальным призом

      mf_icon("6"); 9. Функции и состав жюри document.write(dterm);

      В компетенцию жюри входит:

      - определение победителей в каждой из номинаций путем независимого и тайного голосования в соответствии с критериями, установленными данным Положением

      - признание Конкурса несостоявшимся в случае подачи в установленный срок менее двух заявок на участие

      - подписание протокола о результатах Конкурса

      - передача протокола решения и результатов Конкурса в оргкомитет.

       

      Состав конкурсной комиссии Лучший сайт образовательного учреждения – 2011» Юго-Западного образовательного округа департамента образования Кировской области: представители из районов округа

       

      10. Критерии оценивания

      1) Содержание (0-10 баллов, оценочный коэффициент* - 1,0):

      - это информация, представленная на сайте. Материал должен быть адекватно подобран для размещения в сети, а также кратко и четко изложен. Кроме того, хорошее содержание всегда имеет четко выраженную индивидуальность. Такой материал может быть информативным, полезным, забавным, иметь свой «голос» и свою «точку зрения». И если содержание соответствует всему вышесказанному, людям вновь захочется посетить эту страничку.

      2) Структура и навигация (0-10 баллов, оценочный коэффициент - 0,1):

      - это организация размещения материала на сайте и удобство просмотра его разделов. Сайты с хорошей структурой и навигацией удобны для просмотра и весьма эффективны. Они дают наглядное представление о том, где что искать и чего ожидать от сайта. Хорошая навигация позволяет получить быстрый доступ к любой информации, содержащейся на сайте

      3) Дизайн (0-10 баллов, оценочный коэффициент - 0,1):

      - внешний вид сайта, который не ограничивается всего лишь внешним видом заглавной страницы. Хороший дизайн подразумевает соответствие содержанию и осуществляет визуальную поддержку информации, представленной на сайте.

      4) Интерактивность (0-10 баллов, оценочный коэффициент - 0,1):

      - это возможность не только читать и разглядывать сайт, но и делать что-либо: организовать поиск на сайте, участвовать в опросах, возможность отослать письмо по электронной почте и др.

      5) Грамотность (0-10 баллов, оценочный коэффициент - 0,2):

      - оценивается следование правилам и нормам русского языка

      6) Актуальность (0-10 баллов, оценочный коэффициент - 0,2):

      - оценивается оперативность и регулярность обновления, наличие качественных и оригинальных материалов (фотографий, статей, интервью) о событиях образовательного учреждения, которые вызывают наибольший интерес у учащихся, учителей, родителей и  всех посетителей сайта.

      7) Инновационность (0-10 баллов, оценочный коэффициент - 0,4):

      - оценивается наличие учебных и методических материалов в электронном виде, образовательных учреждений on-line–технологий (виртуальные уроки, тестирование, материалы для самообразования), собственных разработок для использования в учебном процессе.

      * - Оценочный коэффициент введен для определения важности критерия (вес) и используется при расчете суммарного балла.

      При оценивании по каждому критерию будут выставляться баллы от 0 до 10.

      Победители Конкурса определяются по суммарному баллу, полученному по следующей формуле: SК1 * f1 + … + SК7 * f7, где SКn – сумма всех баллов, выставленных экспертами конкурсной комиссии по критерию Кn, fn – оценочный коэффициент по критерию Кn.

      11. Результаты и призы

      Победители Конкурса определяются оргкомитетом в соответствии с настоящим положением по номинациям Конкурса на основании протокола конкурсной комиссии.

      Сайт-претендент, набравший больший суммарный балл, признается победителем в основной номинации «Лучший сайт образовательного учреждения - 2011».

      Победители Конкурса в дополнительных номинациях определяются среди участников, подавших заявки на конкурс и не ставших победителями в основной номинации.

      Претендентами на победу в дополнительных номинациях становятся образовательные учреждения, сайты которых набрали максимальное количество баллов.

      Победители Конкурса награждаются дипломами и подарками.

      Педагоги, руководившие разработчиками сайтов, получившими призовые места, награждаются благодарственными письмами.